父母在虚拟学习期间关注社会需求

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塔莎赫尔斯特

老师在今年的学年开始散步空厅。

eve tucholski.,员工作家

弗吉尼亚州的许多学生父母都担心他们的孩子缺乏社交互动,他们的孩子由于在线学校而获得。有许多学生和老师喜欢这种新的常态,因为有些人会称之为,但其他人的边界讨厌这种教学方式。

海洋湖泊受到重大影响。整个学校有一个新的4×4个时间表,这意味着学生只有四个班级一个学期,另一个四个,另一个,而不是A / B学位。

“我根本不是这个粉丝,我需要社交互动,”乔治·乔治·塔弗斯二年步说。

大多数人至少需要某种社交互动和孩子们依赖学校。

“作为父母,我理解为什么事情是他们的方式,”父母,杰西卡千岛说。 “孩子们失踪了最终会影响他们的学习方式的重要社交互动”

虽然学生,教师和父母长期以来,但社会互动,Covid-19的严重性和在线学习情况被理解。

“我喜欢这些孩子们因冠心病而从家里学习,我家里的人们非常容易受到这种疾病的影响,”企业登陆中学的学生守护者说。

大流行继续引起双方之间的争论,但一旦疫苗发展或案件显着下降,学校计划重新打开。

“我个人喜欢如何为学校进行每日日程安排,这是我们最接近的学校日,”乔治说。